怎么给孩子讲英语绘本_学员亲身经历教你怎么选,在乎价格就输了!

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儿童喜欢模仿成人的语言、动作、行为和情感,正是在这种不断的模仿中,儿童学习和成长,认识和探索世界。因此,孩子们对简单重复的语言有着深刻的记忆。在英语启蒙运动的早期,通过阅读英语的图画书来启蒙英语是一个非常好的方式。那么,怎么给孩子讲英语绘本,步骤是什么?顺便说一句,我将分享一个价值188元的免费纯外教试听班。外教的发音超出了标准,他们都持有tesol证书,可以在官方网站上查询。此外,这是一对一的一种教学模式。课堂上有许多互动,有许多课程体系。它还提供个性化的定制教学服务,以提高英语水平。效果可以免费看一看。

英语学习

如何告诉孩子关于英语的图画书,步骤是什么?无论启蒙是早还是晚,无论使用什么材料,只要经过精心准备、引导、阅读、活跃和拓展,儿童对阅读和英语的兴趣是可以保留的。从不知所措到充满信心,事实上,只要采取这五个步骤,每一个细心的父母都可以很快开始。让我们具体谈谈如何实现:

一.准备:

1.提前检查信息,确保我知道所有单词和扩展单词的发音。

2.准备相应的音频,许多版本可以在主要电台的应用上找到。

3.准备几个问题和延伸游戏。

第二,进口:

你从你的宝宝那里知道什么动物/颜色?进口,让孩子期待阅读这本书。

第三,阅读:

指着图片阅读,声音清晰,语速缓慢,语调夸张。记住要注意封面和封底!实际上,英语刚刚接触到,我担心伊娃不会接受,或者我对阅读它不感兴趣。但事实并非如此。我们第一次读它,我们读了很多次,听了很多次音频!除了书本身有很强的节奏感,还有很鲜艳的图片吸引孩子,我在课堂教学中使用了以下技巧:

1.问一些小问题,让孩子们集中注意力。如果我在第一页读到“我看见一只红色的鸟在看我”,然后翻到第二页,我会问她“红色的鸟在哪里。”孩子准确指出后,她应该受到高度赞扬。接下来的每一页都会要求她加深文字和图片之间的对应关系。

2.表演和比赛。第二次阅读时,爸爸和宝宝竞相辨认我在最后一页提到的动物。例如,当我读“我们看到一只棕熊”时,孩子们和爸爸竞相看谁先指出了棕熊。妈妈和爸爸此时必须合作,有时比孩子快,有时比孩子慢,甚至在他们慢的时候假装生气!

3.改变速度和语调。读了两遍后,我问我的孩子们是读得快还是慢,夸大了变化,模仿了熊的愚蠢感觉,小鱼咕噜咕噜的声音等等。孩子们喜出望外!

四.活动:

1.表演。这是学生在课堂教学中最喜欢的形式,也适合和孩子一起玩。它可以模仿各种动物的声音和动作,甚至在它们之间编一个小故事。效果非常好。

2.讨论。读完这个故事,我问我的宝宝你最喜欢的颜色/动物是什么。伊娃激动地用自己的汉语、英语和叽里呱啦!说了很多

V.扩展:

不管人有多老,游戏总是最好的教材。孩子们理解图画书的内容,他们对图画书更有热情。

1.着色游戏。在相应的动物身上画画可以是孩子的选择,也可以是母亲的选择。画出并使用你刚刚学过的英语单词!我想要一匹蓝色的马。你会画画吗?

2.动物角色扮演。剪下彩色动物卡片,贴在冰棒上,你就可以开始解读整本图画书了。例如,我妈妈和一只棕熊一起举起了一根冰棒“棕熊,棕熊,你看到了什么?我看见一只红色的鸟在看着我”,然后我妈妈就可以找到那根粘着红色鸟的冰棒了,或者孩子们自己去找会更好!

3.宾果游戏。以前制作的牌可以连续使用,并且可以用骰子或转盘触摸和玩。选择一张牌作为这一轮的特别牌。当它出现时,每个人都应该喊“宾果”!从最年轻的人开始,轮流玩牌。玩牌时,你应该说出牌上动物的颜色和名字,比如棕熊。当特殊卡出现时,不叫宾果的人不能打牌。最后,谁先上场谁就赢。

4.音乐诠释。用电子琴、钢琴、四弦琴、口琴等不同的乐器弹出这首歌的曲调,小声大声唱,轮流和宝宝一起唱,唱得慢一点,突然变快一点,节奏的变化肯定会让孩子开心,要学的内容会以微妙的方式加深印象。

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